1.能运用看、摸、闻、量等多种感官观察山楂树（苗、花、果）的形态特征及生长变化，用图画、符号或简单文字记录发现，了解山楂树生长周期及植物生长所需基本条件，感知生命的奇妙。
2.能连贯、清晰地描述山楂树的相关特征与自身观察发现，主动参与集体讨论、分享疑问与经验，倾听同伴表达并回应，尝试围绕山楂树创编简单儿歌、小故事，丰富词汇量。
3.萌发对班级山楂树的爱护之情，主动参与浇水、清理落叶等照顾活动，学习分工合作，培养责任感与集体意识，尊重自然、敬畏生命。
4.尝试参与山楂的简单加工制作（如清洗、分拣），了解山楂的多种用途（如制作美食、入药），感知植物与人类生活的密切联系，体验劳动与收获的喜悦。
5.能用绘画、手工、拓印等多种方式表现山楂树及果实形态，大胆运用色彩与线条，尝试创编相关歌曲、律动，欣赏与山楂、自然相关的美术作品，感受艺术创作的乐趣。
6.在照顾山楂树、户外观察采摘等活动中，锻炼手部精细动作与身体协调性，了解山楂的营养价值，知道适量食用的原则，遵守安全规则，提高自我保护意识与良好生活习惯。