1.参观、认识小学，发现小学与幼儿园的异同，对小学生活产生好奇和向往。
方法。愿意用多种工具、材料或不同的表现手法表达对小学生活的感受和想象。
2.主动用语言、图画等表达对小学的疑问和担忧，积极寻找答案和解决。
3.学习与小学的新老师、新同伴交往的方法，逐步积累适应小学生活的经验，为上小学做好心理准备。
4.学习用正确的方式收拾文具物品，认识上学放学的路线，养成良好的生活自理习惯，尝试合理安排课间和放学后的时间，逐步学会管理时间。
5.学会安排自己的学习和生活，有一定的计划性和任务意识。
6.能围绕一个话题进行讨论，语言连贯。
7.会独立迅速地盥洗、进餐和人睡，能保持个人和公共环境的卫生与整洁。
8.书写、绘画时握笔姿势和坐姿正确，会收拾和保管文具，爱惜文具，学会用卷笔刀。
9.学习8、9的组成和加减，巩固数字0~9的书写。