戏剧主题《盲人摸象》教育目标

1.了解《盲人摸象》故事内容，认识大象，了解其特征，了解盲人走路的特点，萌发关心帮助盲人的情感。

2.通过谈话讨论、实地探索、动手操作、同伴模仿等方法，学习泥塑大象、古法造纸术、折纸大象、书写古代文字，绘画盲人摸象的相关场景、制作戏剧相关道具等。

3.理解“盲人摸象”的寓意，能够结合实际经验，观察事物观察整体，全部了解了再下结论。

4、能结合已有的经验大胆创编《盲人摸象》的人物、对话、情节及场景，正确使用道具。能从客观、全面的视角去解决探索过程中发生的矛盾，并能在教师的帮助下创作剧本。

5、能在教师的引导下进行戏剧任务的分工，明确各自的职责和站位，并在音乐和旁白的提示下进行表演；表演是动作夸张清楚，易于观众理解。

6、在季节变化时，学习自我保护的方法，避免着凉。

7、观察自然角的动植物，重点观察蝌蚪生长变化情况。管理好自己种植的花卉，及时整理，做观察记录。