一、 教育目标

1. 掌握故事名称，理解故事内容，能够在图片的提示下复述故事。

2.认识不同的动物，了解不同动物的食性。

3.学习请客、做客的基本礼节，培养有礼貌、爱劳动的意志品质。

4.感受与朋友友好相处的快乐，发展社会交往的技能。

5.能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作,能在音乐结束后迅速找椅子坐下，体验共同游戏、竞争的快乐。

6. 表演童话歌舞剧片段，引发幼儿对角色的想象力与表现能力，体验在集体活动中的乐趣，增强合作意识。

7.学会用圆形和椭圆形的组合进行简笔画的创作，能够观察图示学画小动物。

8.学会听信号切断分队走，原地纵跳、立定跳远等体育技能。

二、家长工作：

1. 陪孩子一起去动物园，共同查阅资料，了解动物的种类、特点及其生活习性。

2. 和孩子一起阅读有关动物的绘本故事，引导幼儿了解故事中常见动物的拟人化特点。

3. 与孩子共同收集小熊、狐狸、小鸡、小猫、小狗的实际形象和卡通/手绘/简笔画图画形象图片，激发孩子对绘画创作的兴趣。

4. 带孩子一起出门去朋友家做客，引导幼儿学习去别人家做客的社交礼仪。

5. 请孩子的同伴来家里做客，引导幼儿学习做小主人接待客人的社交礼仪。

6. 鼓励孩子热爱劳动，引导孩子对劳动形成正确的认识。

7. 和孩子一起商讨他（她）在家可以进行的劳动，为孩子安排一些为家庭服务的任务，如打扫房间、洗衣等。帮助孩子制作一个日常工作表，上面列明孩子应完成的“工作任务”。孩子完成了劳动任务就给予适当奖励或表示欣赏。