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全国学前教育宣传月之孩子的情感和社会适应该如何培养？
来源：本园报道
发布时间：2019-06-12
发布作者：徐文娟
今年全国学前教育宣传月以“科学做好入学准备”为主题，旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。教育部基础教育司联合中国学前教育研究会、中国教育电视台共同制作了主题为“科学做好入学准备”的学前教育宣传月系列访谈节目。今天，小编为大家推出专家访谈专题片（二）：《孩子的情感和社会适应该如何培养》。
访谈专家
北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏
北京第二实验小学校长芦咏莉
核心内容提示
“不熟悉”是幼小衔接中孩子面临的主要问题。
不适应校规校纪也是幼小衔接中面临的问题之一。
“人际交往适应性”在幼小衔接中对孩子产生较大影响。
幼儿园阶段就要注重培养孩子的独立意识、规则意识、责任意识。
幼小衔接中家长首先要转变心态，做好心理准备。
幼小衔接中家长要与孩子进行谈话，建立孩子对小学生活的向往之心。
家长要以平行视角了解孩子，引导孩子。
专题视频
《孩子的情感和社会适应该如何培养》 请点击观看视频