2018年10月23日中午，南京市孝陵卫中心幼儿园组织全体教师开展区域环境研讨活动。

  本次研讨主要针对幼儿园班级区域环境创设过程中的几个问题展开讨论。老师们先后就如何提升幼儿在区域环境中的主体地位、体现具有全面教育意义的环境、注重过程性表达等几个问题发表了自己的看法，并从中找到自己在布置区域环境时的问题和不足。大家还围绕具有代表性的区域环境照片，共同寻求调整的突破点，以提高环境的质量。

  本次教研活动，帮助教师进一步明确了环境对于幼儿的重要意义与价值，提升了教师们进行创设的理念，促进其努力实践让环境创设过程成为幼儿主动参与建构的学习过程。