为了进一步满足幼儿多元发展的需要，2017年2月22日上午，南京孝陵卫中心小学附属幼儿园展开了积极配合课程游戏化理念的“区域游戏环境创设”交流学习活动。

交流活动前，业务园长和大班组长结合孝小附幼活动室布局的实际情况，在课程游戏化理念的指导下进行了反复商讨和设计，带领班级老师按照商定的图纸对班级的活动室环境进行了新的布置。改造后的班级环境，区域划分更加清晰、游戏材料入柜摆放便于幼儿取用，可利用柜面空间增加，功能区划分更合理。在交流学习中，各班教师在试点班级参观讨论、学习交流，老师们在观摩学习过程中针对自己班级实际情况提出切实可行的区域创设计划，并积极探索区域游戏环境创设的创意构想。

本次活动不仅让幼儿园在积极响应课程游戏化教学的工作上又向前迈了一步，同时通过交流学习，加深了老师们对课程游戏化理念的感受与认识，进一步增强了开展游戏化课程的意识，从而能够更好地促进幼儿的发展。