主题名称：我是大班小朋友

主题目标：

1.探索班级新环境，尽快与教师互相熟悉。并能在教师协助下，参与到区域游戏规则、个人游戏挂牌的设计中，激发班级小主人公意识。

2. 在集体中能控制自己的情绪和行为，增强值日生意识，坚持遵守活动规则、注意力集中。

3. 知道自己是大班哥哥姐姐了，愿意结识小班的弟妹，在教师引导下，去往小班照顾弟弟妹妹，乐意教弟弟、妹妹学习简单的生活本领，如穿鞋、提裤等，激发做大哥哥、大姐姐的自豪感。

4. 感知周围生活中的标志，并积极了解其特征、种类与人们生活的关系。特别是教室、三楼走廊中的安全逃生标志，了解三楼的逃生路线。

5. 认真学做新早操，动作到位，有意识的配合组员，进行接力形式的早操队形变换。

6. 能判断10以内数的大小，初步理解单双数的含义。能用不同力度及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化；在游戏活动中，能随音乐即兴舞蹈，并有一定的控制能力。