4、带领幼儿认识上小学的物品,介绍每种学习用品的名称、用途和使用方法。家长和幼儿共同准备几本图书,为班级图书角做好准备。
5、家长可以自行带幼儿到即将就读的小学参观,了解学校的环境、设施,感受小学与幼儿园的不同。