1、鼓励家长在家中为孩子提供可以多种方式、自由表达自己意愿的空间，如可随意图画的白墙、藏放个人物品的设施，甚至幼儿可独处的较隐蔽的小场所等。

2、支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望、行为，了解有些孩子出现跟家长“对着干”的行为可能是孩子“自我”成长的体现，应正确对待。

3、让孩子明白自己能把事情做好，应充分尊重孩子的意愿，鼓励他们去尝试去体验。

4、与家中长辈做好家庭教育的沟通交流，针对培养孩子的自理能力展开态度一致的家庭教育，逐步减少家人的包办代替，放手让孩子独立的进餐、穿衣，做自己能做的事情。

5、在日常生活中鼓励孩子学会自己收拾自己的玩具、整理图书等，并鼓励孩子在家做家长的家务小帮手，如摆碗筷等。