1、通过亲子调查表的制作，知道青蛙的身体特征和生活习性，理解“找不到妈妈”的失落、焦急的心情。

2、通过故事学习、科普知识讲解、自主观察等途径，了解小蝌蚪变青蛙的生长过程。

3、能够模仿不同小动物的肢体动作和表情，大胆想象小蝌蚪在不同情境中的动作。

4、在欣赏故事配图、水墨画作品的基础上，想象小蝌蚪还遇见了谁，它们之间会有什么对话。尝试创编《小蝌蚪找妈妈》新的情节和对话。

5、通过调整声音音调的高低、粗细，语速的快慢等探索鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈等不同角色讲话的不同感觉。尝试运用不同的音色、语速、语调表现着急、开心等不同情绪情感。

6、愿意尝试与其他角色相配合，在教师的引导下进行简单的表演，体验与同伴共同表演的快乐。