1、理解《拔萝卜》的故事内容，知道其中有不同的角色，对故事产生浓厚兴趣。

2、尝试模仿《拔萝卜》中各角色的肢体动作和表情，并能在教师指导下运用肢体、表情、语言等表现不同情境下的角色行为。

3、在教师的提示下，模仿老爷爷老奶奶以及小动物们的不同角色的音质（即音色、语速），愿意并能较清晰地表现角色的特有情感。

4、在教师的提示下，能尝试创编简单的故事情节，并能对故事作出简单的价值判断。

5、在教师的指导下，明确自己所表达、创作或表演的角色。

6、能够在教师的提示下进行老奶奶与小动物们之间的角色的呼应，尝试角色间的相互配合。

7、初步体会扮演的快乐，愿意表达自己，明确自己的角色。