1、感知新班级的环境，能根据需要设计活动区摆放位置和规则标志等。

2、知道自己是大班哥哥姐姐了。喜欢参加各类活动和游戏，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干。

3、在集体中能控制自己的情绪和行为，增强规则意识，做事有责任心。

4、初步认识国旗、国徽、国歌，首都北京，能感知和交流关于祖国的知识，体验并萌发对自己祖国的美好情感，为自己是中国人感到自豪。

5、能认真参加升旗活动，有做小小升旗手的关荣感。

6、能发现周围生活中的标志，并愿意了解标志的特征、种类及其与人们生活的关系。

7、认真做操，动作到位，会进行接力赛形式的活动，动作协调，反应灵敏。