1.理解《小鲤鱼跳龙门》的故事内容，知道其中有不同的角色，对故事产生浓厚兴趣。

2.尝试模仿《小鲤鱼跳龙门》中各角色的肢体动作和表情，并能在教师指导下运用肢体、表情、语言等表现不同情景下的角色行为。

3.尝试和同伴一起讨论、共同创作剧本、布置舞台场景等，感知和理解戏剧创作的模式程序。

4.通过参与集体表演、分组表演和自主表演，体验戏剧表演的乐趣。

5.尝试用不同形式表现“小鲤鱼跳龙门”。

6.学习小动物们不怕困难，坚持不懈的精神。